Заметки о занятиях — бхаратанатьям неделя за неделей — 2

"Натья Рекха" и Дмитрий Змеев в высшей школе театральных искусств Константина Райкина - лекция-демонстрация
April 30, 2016

29 апреля был международный день танца. И Дмитрия Змеева пригласили в высшую школу театральных искусств Константина Райкина провести лекцию об индийском танце, который — да, больше театр, чем танец. Хватило всего — сначала красивая шлока «Angikam…» в исполнении Димы, как пример повестовательно-описательного танца, потом — алларипу, как чистый танец. Демонстрация navarasa, которую студенты приняли очень тепло и весело. Кроме теоретической части была и практическая — демонстрация кусочка урока ученицами, и «скелет» танца под счёт и пение учителя, который продолжился уже полноценным танцем — в костюме, под музыку и полную мощь. Я же зависла между миром «простых» зрителей и выступающих — снимала backstage и саму лекцию, переживала за всех, кто на сцене, и проникалась тонкостями подготовки (обожаю тусить в гримёрке). Милое — Юля Орешонкова, наш сюрприз, ходила за кулисами как приведение — невидимая, но перезвон салангай сопровождал каждый шаг. Студенты слышали и нервничали )

Читать дальше

Нетанцующий танцор – парадокс бхаратанатьяма

Bharatanatyam masterclass
April 11, 2016

Написать этот пост меня подтолкнул очередной разговор, который повторяется слово в слово с людьми, которые узнают, что я занимаюсь бхаратанатьямом.

«– Покажи что-нибудь?

– Ммм, но мы только подготовительные упражнения делаем.

– А какой танец вы учите?

– Эээ, пока никакой…».

И человек, уже узнавший, что я занимаюсь почти год, начинает сильно недоумевать.

Читать дальше

Заметки о занятиях — бхаратанатьям неделя за неделей

March 5, 2016

Поскольку во время занятий возникают разные мысли — от очень глупых до умеренно глупых ) — и думать их в голове бывает тяжко, а все, кто, согласен послушать — уже немножко не согласен, то записать их — самая здравая идея ) В конце концов, самой будет интересно через некоторое время взглянуть, какими причудливыми изгибами шла мысль.

Читать дальше